Kiểm định chất lượng giáo dục trường mầm non là hoạt động đánh giá bao gồm tự đánh giá và đánh giá ngoài để xác định mức độ trường mầm non đáp ứng các tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục và việc công nhận trường mầm non đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục của cơ quan quản lý nhà nước.
Mục đích của kiểm định chất lượng giáo dục là nhằm xác định trường mầm non đạt mức đáp ứng mục tiêu giáo dục trong từng giai đoạn; lập kế hoạch cải tiến chất lượng, duy trì và nâng cao chất lượng các hoạt động của nhà trường; thông báo công khai với các cơ quan quản lý nhà nước và xã hội về thực trạng chất lượng của trường mầm non; để cơ quan quản lý nhà nước đánh giá, công nhận hoặc không công nhận trường đạt kiểm định Chất lượng giáo dục.
Dựa vào tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường mầm non, Trường Mầm non Long Thạnh Mỹ đã tự kiểm tra về chất lượng chăm sóc, giáo dục cũng như xây dựng kế hoạch cải tiến chất lượng và các biện pháp thực hiện để đáp ứng các tiêu chuẩn chất lượng giáo dục do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. Được sự tư vấn, khích lệ của Phòng Giáo dục và Đào tạo TP Thủ Đức, nhà trường mạnh dạn đăng ký kiểm định chất lượng mức độ 3 và chuẩn quốc gia mức độ 2.
Đơn vị hoàn thiện báo cáo tự đánh giá và đón đoàn đánh giá ngoài của Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh về trường khảo sát sơ bộ ngày 08/11/2022.Đến ngày 23,24/11/2022 trường sẽ đón đoàn về khảo sát chính thức. Qua đó tăng cường
nâng cao nhận thức cho cán bộ quản lý, giáo viên, công nhân viên, đẩy mạnh công
tác tuyên truyền về đánh giá và kiểm định chất lượng giáo dục mầm non.